martes, 25 de septiembre de 2012

Días como hoy

Perdón profesor, pido la palabra... No, pero déjeme habl... Escuchémonos los dos, usted ya habló bastante ahora me toca a mi... Bueno, creo que si no nos escuchamos no podemos llegar a una idea concreta así que por favor respetémonos, para que esta discusión por lo menos tenga sentido. La verdad es que estoy muy cansada de vueltas, idas y venidas con que el estudiante esto, el estudiante aquello. Lo que escucho siempre es el cómo debería ser el estudiante bajo este sistema educativo, en el cómo debería hacer para tener buenas calificaciones o cómo ser el típico ejemplo de chico traga. Parece ser que ahora es mas importante saberse de memoria día, fecha y hasta inclusive horario en el que nació y falleció Roca, como si eso realmente fuese relevante. ¿A caso una persona para concluir con las "claves del éxito" necesita eso? ¿Es tan fundamental?  No creo realmente que eso sea tan necesario en la vida del hombre. Desde siempre al estudiante se lo quiso estructurar, armar, ensamblar en cuanto a las necesidades que le surgen a la sociedad. Si usted, profesor, está de acuerdo con ese ideal, déjeme decirle que en los tiempos que corren usted no tiene la capacidad suficiente para estar al frente de una clase enseñándole cómo ser a una persona. Se ha atrasado. Usted por estar dirigiendo una clase piensa tener el poder de decisión sobre los alumnos, cree que por ser un adulto (en cuanto a lo que la ley dictamina) puede ser más capaz que alguien de menor edad. ¡Ah, pero mire usted que bonito! Creerse más que alguien por el solo hecho de llevarle unos cuantos años y un título. Mire, no quiero ofenderlo... o bueno quizás si, realmente no lo se. Sólo quiero que las cosas sean claras. Hoy estoy sentada en este pupitre para convertirme, en un futuro, en alguien más, alguien más que aporta para que este sistema avance con sus ideales capitalistas. No es lo que realmente quiero pero no puedo ir en contra de mas de 145.000.000 de personas. Me convertiré en alguien mas, si, eso es cierto, pero seré alguien que por lo menos defiende sus ideales, en alguien que no calla, en alguien que escucha. en alguien que no baja los brazos, en alguien que lucha, en alguien que no es ambicioso ni conoce la avaricia, en alguien que sabe lo que la palabra "valor" significa, y no hablemos de dinero, que eso también es una estupidez. El dinero es sólo una herramienta que el humano creó para concretar su "capacidad y poder". Hoy usted está decidiendo quien lo representa, hoy usted viene a ocupar su puesto de trabajo, hoy usted se gana su salario. Pero lo que hoy usted no hace es enseñar. No enseña a ser. ¿Sabe por qué? Porque no genera entendimiento, no genera ganas de estudiar, no genera pensamientos. ¿De qué sirve un profesor si lo que tiene que hacer es lo que menos hace, que es enseñar a ser?
 Me estoy revelando después de muchos años de silencio. A usted lo conozco desde principios de marzo, pero a personas como usted, las tuve todos mis años de estudio. Después nos vienen con que los chicos son un desastre. No voy a hacer la típica pregunta de si se pusieron a pensar una vez en lo que generó esto que ustedes llaman desastre, porque ustedes saben por qué. Y como saben por qué, es porque no me voy a callar, no voy a dejar que me sigan mintiendo. No, ya no. Hoy le digo basta a la mentira, a la careta que llevan todos. Les propongo que se saquen las caretas y se paren en frente de un espejo y que se vean. Mírense, recorran cada rincón de su cuerpo con la mirada. ¿Qué ven? ¿Ven a alguien que lucha por lo que quiere o por lo que "está bien"? ¿A alguien que se contradice y piensa o alguien que responde por el medio? ¿Pueden reconocerse en esa imagen? Es decir, ¿Se ven?